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HONG KONG, 7 de diciembre de 2022
HONG KONG, 7 de diciembre de 2022 /PRNewswire/ — La Fundación del Premio Yidan, la fundación filantrópica mundial que está detrás del mayor galardón de la educación en el mundo, celebró ayer la Cumbre del Premio Yidan 2022.
Los docentes se enfrentan a más desafíos —y más complejos— que nunca. En la Cumbre sobre la Transformación de la Educación (en inglés, Transforming Education Summit o TES) celebrada en septiembre, las Naciones Unidas nos pidieron a todos que apoyemos de mejor manera a los docentes. La Cumbre del Premio Yidan de este año reunió a líderes de la educación, la política y la filantropía para analizar lo que significa ser docente hoy y mañana.
En una serie de debates, los panelistas analizaron formas efectivas de apoyar el desarrollo y el empoderamiento de los educadores, la importancia de establecer conexiones entre la política y la práctica educativa, las innovaciones en la enseñanza y el aprendizaje en CTIM, y cómo la colaboración puede impulsar el cambio en el aula.
El Dr. Charles Chen Yidan, fundador del Premio Yidan, expresó que «la educación es un ecosistema. Para que este ecosistema prospere, se deben proporcionar las condiciones que reconozcan y apoyen el trabajo esencial de los educadores y les permitan tener éxito».
La Dra. Linda Darling-Hammond, se reunió con expertos en educación para analizar los desafíos y oportunidades que han surgido en la educación durante la pandemia. Destacó los programas de preparación que han preparado con éxito a los docentes para un mundo cambiante, tomando como ejemplo los sistemas educativos de China, Nueva Zelanda, Singapur y Estados Unidos. Los panelistas también debatieron la importancia de establecer vínculos entre la investigación, la práctica y la política.
En el segundo panel, el profesor Carl Wieman, ganador del Premio Yidan a la Investigación Educativa 2020 y fundador de PhET Interactive Simulations, estuvo acompañado por la Dra. Kathy Perkins, directora de PhET Interactive Simulations, y Zachariah Mbasu, embajador de PhET en África. Analizaron la forma en que las innovaciones, como las simulaciones interactivas de matemáticas y ciencias, de PhET pueden ser herramientas poderosas en el aula al eliminar barreras y ofrecer a los alumnos un papel más activo en el proceso de aprendizaje. También hablaron sobre cómo los programas como PhET Fellowship están ayudando a acelerar la adopción de prácticas de enseñanza y aprendizaje atractivas y basadas en investigaciones en la educación en CTIM.
En otro panel, el profesor Yongxin Zhu, compartió poderosos ejemplos de prácticas de desarrollo profesional y de motivación para docentes, basándose en su experiencia de más de 20 años en New Education Initiative en China. Los panelistas compartieron estrategias para construir redes sólidas entre colegas, que conecten y empoderen a los docentes para que aprendan unos de otros. También hablaron de cómo los centros de aprendizaje en línea han transformado y ampliado las oportunidades de aprendizaje de los maestros, lo que es más importante en el contexto de la pandemia y más allá.
En la cumbre también se examinó el papel cambiante de la filantropía. Representantes de la Fundación D. H. Chen y la Fundación Bei Shan Tang destacaron la importancia de colaborar con las partes interesadas en la educación para apoyar el desarrollo profesional de los docentes a nivel local. Los docentes de varias escuelas de Hong Kong también compartieron ejemplos de programas piloto que están preparando de manera proactiva a los educadores para fomentar la preparación de los estudiantes.
Entrega de los Premios Yidan 2022 a los ganadores
El 4 de diciembre, la Dra. Linda Darling-Hammond y el profesor Yongxin Zhu recibieron formalmente el Premio Yidan a la Investigación Educativa 2022 y el Premio Yidan al Desarrollo de la Educación 2022, respectivamente, por su extraordinario trabajo para dotar a nuestros docentes y jóvenes de las habilidades necesarias para prosperar en el siglo XXI. Se unen a la comunidad mundial de promotores de cambios en la educación de la Fundación del Premio Yidan y al Consejo de Luminarias Yidan.
Las nominaciones para el Premio Yidan 2023 están abiertas
Las nominaciones para el Premio Yidan 2023 ya están abiertas y se cerrarán el 31 de marzo de 2023. La Fundación del Premio Yidan llevará a cabo un seminario web el 18 de enero de 2023 para compartir más información sobre el premio, cómo participar y qué buscan los jueces en un ganador.
Para obtener más información sobre cómo realizar una nominación al Premio Yidan, visite el sitio web de la Fundación del Premio Yidan: https://yidanprize.org/the-prize/nominations/
ACERCA DE LA FUNDACIÓN DEL PREMIO YIDAN
La Fundación del Premio Yidan es una fundación filantrópica mundial cuya misión es crear un mundo mejor a través de la educación. A través de su premio y de su red de innovadores, la Fundación del Premio Yidan apoya ideas y prácticas en la educación —específicamente, aquellas que tienen el poder de hacer un cambio positivo en las vidas y en la sociedad.
El premio Yidan es un galardón inclusivo en la educación que reconoce a las personas o a los equipos que han contribuido significativamente a la teoría y la práctica de la educación. Consta de dos premios, que funcionan en armonía: el Premio Yidan a la Investigación Educativa y el Premio Yidan al Desarrollo de la Educación. Están diseñados para generar impacto: los ganadores reciben un fondo para proyectos de 15 millones de dólares de Hong Kong durante tres años, ayudándoles a ampliar su trabajo, así como una medalla de oro y un premio en efectivo de 15 millones de dólares de Hong Kong (compartido equitativamente para los equipos).
Para obtener más información, visite yidanprize.org o escriba a [email protected].
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FUENTE Yidan Prize Foundation
